Цена: 85 руб.
Прочитав увлекательную историю в этой книге, ребёнок вместе с Динь-Динь, Розеттой и другими феями узнает о том, что недопонимание может разрушить самую верную дружбу. А ещё малыш поймёт, как поступать, ...
|
Комплексные программы дошкольного образования
Программа «Радуга» – общеобразовательная программа дошкольного образования, предназначенная для работы с детьми от 2 до 7 лет. Программа направлена на развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств ребенка, подготовку к учебной деятельности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья. Обновленный вариант программы доработан в соответствии с федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
|
«Программа воспитания и обучения в детском саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой и Т.С. Комаровой — это одна из лучших современных программ по дошкольному воспитанию. Без преувеличения можно сказать, что большинство детских садов России и ближнего зарубежья работают именно по ней. Программа пользуется заслуженным признанием, потому что предлагает ясные, научно обоснованные, апробированные практикой методики дошкольного обучения и воспитания. И что особенно важно, данная программа по всем разделам обеспечена методическими пособиями и рабочими тетрадями.
|
«Из детства — в отрочество» — первая программа, в которой вопросы развития и воспитания ребенка рассматриваются в тесном взаимодействии семьи и дошкольного учреждения. Участие в жизни своих детей не только дома, но и в детском саду поможет родителям увидеть мир с позиции ребенка, проявить заинтересованность в действиях малыша. Кроме того, совместная деятельность родителей и детей повысит качество образования детей и позволит использовать потенциальные возможности каждого ребенка.
|
Программа разработана коллективом преподавателей кафедры дошкольной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена с позиций гуманистической педагогики, личностно-деятельностного подхода к развитию и воспитанию ребенка-дошкольника. Представлено содержание образования и воспитания детей дошкольного возраста, разработанное на основе достижений классической и современной дошкольной педагогики.
Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ.
|
Программа «Успех» — это образовательная программа нового поколения. В центре программы — ребенок начала ХХI века. Он не хуже и не лучше, чем, например, ребенок 90-х годов ХХ века. Он просто другой. И программа учитывает ту социальную ситуацию, в которой происходит развитие современных детей.
|
Программа и комплект пособий «Кроха» созданы для родителей и педагогов, воспитывающих детей раннего возраста, и ставят своей целью популяризацию идей отечественной педагогики раннего детства. Комплект пособий подготовлен на основе анализа, отбора, систематизации и обобщения материалов в первую очередь отечественной и зарубежной науки по проблемам психологии и педагогики раннего возраста.
|
Программа «Детский сад 2100» рассматривает психолого-педагогические и методические аспекты развития и воспитания детей дошкольного возраста от 3 до 6 лет и является одним из структурных компонентов Образовательной системы «Школа 2100».
Программа рекомендована Российской академией образования.
|
Программа «Истоки» - это базисная программа развития ребенка-дошкольника, рекомендованная Министерством образования РФ и Московского комитета образования. Высоко оцененная педагогами-практиками, воспитателями, методистами, программа «Истоки» с каждым днем все шире используется в работе дошкольных учреждений в самых разных регионах страны. Программа основана на многолетних психологических и педагогических исследованиях, проводимых центром «Дошкольное детство» им. А.В. Запорожца и учитывает важнейшие достижения в области отечественной и мировой педагогике и психологии.
|
«Мир открытий» – примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования, предназначенная для работы с детьми от рождения до семи лет. Программа разработана на основе новейших достижений современной отечественной и мировой науки о дошкольном детстве, в соответствии с ФГТ.
|
|
Парциальные (специализированные) программы дошкольного образования
Комплекты парциальных программ
Комплект парциальных программ "Предшкола нового поколения" разработан на основе "Примерной общеобразовательной программы воспитания, образования и развития детей старшего дошкольного возраста" (МОиН РФ, ФИРО, 2009 г.) и включает программы социально-личностного, познавательно-речевого и художественно-эстетического воспитания, нацеленные на выравнивание стартовых возможностей детей старшего дошкольного возраста процессе подготовки к обучению в школе.
|
|
Развитие математических способностей
Основной целью программы "Ступеньки" является развитие у детей в ходе дидактической игры мышления, творческих сил и деятельностных способностей, общеучебных умений и качеств личности, обеспечивающих эффективное обучение в школе.
Программа методически обеспечена курсами "Игралочка" и "Раз - ступенька, два - ступенька..." авторов Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасовой и Н.П. Холиной, прошедшими апробацию в широкой педагогической практике с положительными результатами, начиная с 1992 года.
|
Авторская парциальная программа развития математических представлений у дошкольников «Математические ступеньки» уже более 10 лет используется в работе дошкольных образовательных учреждений, в лицеях, гимназиях, родителями и дает высокие результаты при подготовке детей к дальнейшему обучению в школе. Это целостная система математического развития ребенка, в которой решающая роль принадлежит именно его деятельности.
|
Главным достоинством данной методики является способ подачи материала. Все занятия проводятся в занимательной игровой форме. Много внимания уделяется самостоятельной работе детей и активизации их словарного запаса.
Методика учитывает возрастные особенности дошкольников и дидактические принципы развивающего обучения. Развивающие задачи решаются с учетом индивидуальности каждого ребенка. В конце года взрослый может проверить знания детей по прилагаемой диагностической карте.
|
Авторская образовательная программа «Математика для дошкольников» предназначена для занятий с детьми 5-6 лет, которые готовятся к поступлению в школу. Программа последовательно формирует простейшие математические представления у малышей и соответствует всем требованиям дошкольного образования. Программа адресована воспитателям, педагогам, гувернерам и родителям, занимающимся с детьми подготовкой к школе.
|
|
Авторский курс способствует формированию и развитию математических способностей дошкольников.
|
|
Развитие речи
|
Авторская педагогическая технология по обучению дошкольников элементам грамоты.
Авторская программа "От звука к букве" и технология ее реализации решает задачи подготовки к обучению грамоте детей дошкольного возраста. Программа базируется на фундаментальных положениях отечественной психологии, разработанных Элькониным Д.Б., Давыдовым В.В., Выготским Л.С.
|
Программа предназначена работникам дошкольных образовательных учреждений, воспитателям и методистам, студентам педагогических ВУЗов и колледжей, родителям, интересующимся развитием речи детей дошкольного возраста в детском саду.
|
|
В комплексе представлена целостная система по подготовке ребенка к обучению письму и чтению, включающая знакомство с буквами, развитие речи, внимания, зрительно-моторных координаций и памяти, эмоциональной отзывчивости и любознательности, — таких качеств, умений и навыков, которые необходимы для дальнейшего обучения в школе.
|
|
Коррекционно-развивающие программы. Логопедия. Дефектология
«Примерная программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)» представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реализации в логопедических группах детского сада. Рекомендована педагогам дошкольных образовательных учреждений комбинированного и компенсирующего вида.
|
|
Подготовка к школе
«Преемственность» — программа, предназначенная для подготовки дошкольников 5-7 лет к школе, может быть использована учителями начальных классов, воспитателями ДОУ, педагогами дополнительного образования, работающими в группах кратковременного пребывания детей 5-7 лет.
|
«Скоро в школу» — это серия, адресованная детям 5-7 лет, которым предстоит идти в школу, их родителям, а также педагогам дошкольных учреждений и центров развития.
Новые пособия серии, тематика которых весьма разнообразна, помогут определить уровень готовности ребёнка к школе и построить занятия с учётом его индивидуальных особенностей и потребностей.
|
Программа обучения и развития детей 5 лет «Предшкольная пора» создана в 2005 г. авторским коллективом под руководством члена-корреспондента РАО, доктора педагогических наук, профессора, заслуженного деятеля наук Н.Ф. Виноградовой. Программа «Предшкольная пора» рекомендована Ученым советом Института содержания и методов обучения РАО.
|
Программа разработана в рамках реализации приоритетных направлений развития отечественной образовательной системы, одобренных Правительством Российской Федерации, и направлена на решение важнейшей социально-педагогической проблемы - преемственности в обучении и развитии детей на дошкольной и школьной образовательных ступенях.
|
«Школа для дошколят» - серия книг для подготовки детей к школе. В серию входят рабочие тетради и обучающие игры, специально созданные для малышей 4-5 и 6-7 лет. Авторы книг - квалифицированные педагоги и детские психологи.
|
УМК «Ступеньки к школе» включает 14 красочных рабочих тетрадей и книгу для педагогов и родителей. Содержание книг направлено на формирование у детей грамотной и связной речи, математических и пространственных представлений, изобразительных навыков и др.
|
Авторские программы развития
|
«Ребенок в мире поиска» - программа по организации поисковой деятельности детей дошкольного возраста. В программе, основанной на современных подходах к развитию и воспитанию дошкольника, определены содержание и задачи интеллектуально-личностного развития ребенка, решаемые в ходе поисково-познавательной деятельности.
|
Авторская программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» (ФГТ) (формирование эстетического отношения и художественно-творческое развитие в изобразительной деятельности) представляет оригинальный вариант реализации базисного содержания и специфических задач эстетического воспитания детей в изобразительной деятельности.
|
|
|
|
Педагогика Монтессори, также известная как система Монтессори — система воспитания, предложенная в первой половине XX века итальянским педагогом, учёным и мыслителем Марией Монтессори. Методика Монтессори основана на индивидуальном подходе педагога к каждому ребёнку: малыш постоянно сам выбирает дидактический материал и продолжительность занятий, развиваясь в собственном ритме и направлении.
|
Программа направлена на удовлетворение конкретных образовательных потребностей каждого ребенка. Основой программы является индивидуализация условий развития и обучения для каждого воспитанника. Каждый ребенок получает сопровождение, основанное на комплексной диагностике и в соответствии с индивидуальной программой поддержки его развития.
|
Различные системы занятий
«Школа Семи Гномов» - это комплексная система занятий с ребенком от рождения до поступления в школу, по 12 красочных развивающих пособий на каждый год жизни ребенка-дошкольника. Для каждого возраста свой цвет, свой гномик, свои книги. Так, например, у всех книжек для детей в возрасте 2-3 лет голубые обложки. Семь лет до школы - семь цветов радуги.
|
|
|
